Après avoir passé de longues années dans l’enseignement et avoir occupé plusieurs fonctions (enseignant, formateur d’adultes, doyen, directeur,…), j’ai choisi une nouvelle orientation professionnelle en me consacrant à la thérapie brève systémique.
En effet, lors de mes différentes activités dans le cadre scolaire, j’ai trop souvent été confronté à de multiples formes de souffrance, que ce soient celles des adultes, des parents, des enseignants, des éducateurs ou celles des enfants, des élèves, des adolescents.
Si dans certains cas, celles-ci étaient traitées de manière classique et efficace en ce sens qu’elles permettaient de résoudre le problème, dans d’autres situations, les mesures proposées n’arrangeaient rien, voire, l’aggravaient.
Ayant découvert, il y a quelques années, l’approche systémique et interactionnelle, lors d’une formation, j’ai rapidement été convaincu qu’elle constituait une réponse intéressante et efficace.
C’est pourquoi, je suis heureux de pouvoir proposer cette approche à celles et ceux qui ont l’impression d’avoir tout essayé en vain pour trouver une solution à leur problème.